Dine vigtigste opgaver vil være at lede og udvikle den pædagogiske praksis i det specialpædagogiske læringsmiljø, særligt i mellemtrin og udskoling. Du skal bidrage til opbygning og udvikling af nye specialklasser og læringsmiljøer på afdeling Benløse og være med til at sætte retning for stærke og inkluderende læringsmiljøer.

På ledelsesområdet vil du få ansvar for en mindre gruppe bestående af to SSP-konsulenter og halvanden gadeplansmedarbejder. Her vil opgaverne blandt andet bestå i at understøtte medarbejdernes opgaveløsning og hjælpe med at prioritere i en travl hverdag. I det udførende SSP-arbejde vil du få en aktiv rolle i det opsøgende arbejde blandt børn og unge, dér hvor de færdes – i det offentlige rum, boligområder, skoler, klubber og ved særlige events.

Som daglig leder bliver du en central del af et tæt og forpligtende samarbejde med forstander, lederteamet, beboere, pårørende og medarbejdere. Du har ansvaret for at udstikke klare mål og rammer for Stokholtbuen og bidrager aktivt til den fortsatte udvikling af den samlede organisation. Med tydelige krav og forventninger til medarbejderne sikrer du en kultur præget af medinddragelse og ansvarlig uddelegering, hvor den enkelte medarbejder får mulighed for at tage medejerskab over både daglig praksis og udvikling.

Bugtskolen søger en børnehaveklasseleder, der gerne har erfaring med at varetage denne rolle – men hvis du er nyuddannet og kan se dig selv i beskrivelsen, er du også meget velkommen til at søge. Det er en fordel, hvis du har specialpædagogisk erfaring og viden om blandt andet autismepædagogik, Low Arousal-tilgang og betydningen af visuel understøttelse.

Som en del af skolens ledelsesteam, sammen med skoleleder og viceskoleleder, vil du indgå i et samarbejde, der har fokus på at udvikle høj faglighed og demokratisk dannelse med læring i centrum. Arbejdet tager udgangspunkt i værdierne engagement, faglighed og åbenhed og bygger på et konstruktivt samarbejde mellem medarbejdere og ledelse, præget af tillid og en kultur, hvor man hjælper hinanden.

Som afdelingsleder får du det faglige, personalemæssige og organisatoriske ansvar for en gruppe dygtige udkørende medarbejdere, der arbejder med socialpædagogisk støtte i borgernes eget hjem. En del af opgaven vil være at udvikle en indsats med fokus på fleksibel støtte og vejledning, som tilgodeser at borgere med komplekse problemstillinger kan blive i eget hjem med den rette støtte.

Arbejdsopgaverne omfatter blandt andet at drive og lede udviklingen af musikskolen med fokus på at tilpasse og videreudvikle skolens tilbud ud fra et klart brugerperspektiv. Stillingen indebærer et tæt samarbejde med det politiske niveau, forvaltningen, andre institutioner og bestyrelsen, ligesom der lægges vægt på at synliggøre og styrke de musikfaglige tilbud for børn og unge i kommunen.

Har du viden og erfaring indenfor det specialpædagogiske undervisningsområde? Og vil du være med til at skabe deltagelsesmuligheder og læring for alle børn? Om du er lærer- eller pædagoguddannet, er underordnet, så længe du har viden om og erfaring fra begge fagområder. Til gengæld er det ikke en forudsætning, at du har ledererfaring eller erfaring indenfor specialområdet, men selvfølgelig er det en fordel.

Børnehuset Lærkereden er et børnehus i udvikling, hvor du har mulighed for at præge fremtiden og bidrage til det pædagogiske arbejde. Her bliver du en del af en engageret personalegruppe med forskellige kompetencer, hvor medbestemmelse og samarbejde er i fokus. Arbejdsmiljøet er præget af faglig sparring og tværfagligt samarbejde, som er en naturlig del af hverdagen